En 5e CHAM, nous avons démarré l’année avec une séquence portant sur le compositeur Maurice Ravel, maître incontesté dans l’art de l’orchestration, et dont notre conservatoire préféré porte le nom !

Pour mettre en pratique son travail sur les timbres et les couleurs instrumentales, j’ai proposé aux élèves de réarranger en petits groupes la Pavane de La Belle au bois dormant, œuvre d’abord écrite pour piano, en l’adaptant à leurs propres instruments, puis de l’interpréter eux-mêmes.

Je publie aujourd’hui le résultat de trois groupes et les félicite, d’autant plus qu’un tel exercice de transcription est loin d’être aisé, vive les instruments transpositeurs ! Bravo également aux illustratrices Loan et Chloé 😍

Et une vidéo making-of : Chat, ch’est de la musique ! A noter que ce félin a un petit air de famille avec celle que j’ai à la maison, sauf que la mienne n’aime que la musique allemande, véridique !

Les quatrièmes ont quitté l’Espagne (cf article précédent) et se sont envolés pour l’Amérique le temps de chanter Lettre à France de Michel Polnareff.

Prochaine destination : Vienne ! Mais je ne vous en dis pas plus et nous vous donnons rendez-vous le 14 avril 2026 avec ma très chère collègue de lettres Marie-Laure Talon pour notre traditionnel concert-lecture, un concert épistolaire cette-fois-ci.

Bravo aux chanteurs, à Adèle et Ilana pour leurs illustrations très inspirées et à Nathan, notre cameran ❤️

Les élèves de 3e CHAM interprètent La Dame et l’Amant, chanson composée par Julien Joubert, d’après un texte de la poétesse médiévale Christine de Pizan (XVe siècle), l’une des premières femmes autrices de l’histoire de la littérature.

Filles et garçons de la classe chantent à tour de rôle un dialogue poétique entre une dame et son amant, où s’expriment l’amour courtois, la loyauté, le désir retenu et la noblesse des sentiments.

(Qui avait oublié son enregistreur ? Et le choix de l’emplacement improbable du téléphone sur une idée originale de mes CHAMeaux est peut-être à réinterrroger…)

Bravo aux élèves !