Dans les coulisses du CNSMDP

Ça, c’est du selfie !

Pour cette toute première sortie des élèves des Cordées de la musique, nouveau dispositif mis en place au sein de l’Académie de Paris, j’ai pu emmener cinq 🐫de 4e découvrir un lieu emblématique : le Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris.
Cette immersion a débuté par une visite d’une heure, permettant aux élèves d’explorer ce véritable temple de la musique, ses espaces de travail et son atmosphère si particulière, à la fois exigeante et stimulante.

Dans la salle d’orgue
Avec le son !
Animation lutherie

La rencontre avec deux étudiantes, l’une violoniste et l’autre altiste, a constitué un moment fort de la sortie. Les élèves ont pu échanger librement avec elles, poser de nombreuses questions et mieux comprendre la réalité du parcours d’un musicien en formation supérieure : le rythme de travail, les exigences artistiques, mais aussi la passion qui anime ces jeunes artistes. La visite s’est conclue par un moment musical privilégié.

Extrait de la Passacaille de Haendel

Nous sommes rentrés à Monet absolument enthousiastes : cette première sortie particulièrement réussie ouvre de belles perspectives pour la suite du dispositif.

J’ajoute qu’en arrivant sur les lieux, j’ai eu l’excellente surprise de retrouver Pierre, saxophoniste de la 4e promotion, et aujourd’hui étudiant au CNSM en saxophone jazz, écriture et direction d’orchestre. Quel parcours 😍✨

West Side Story : Wise vs. Spielberg

Suite à une séquence consacrée à West Side Story, les élèves de troisième CHAM ont relevé le défi que je leur avais proposé : réaliser une émission de web-TV comparant les deux grandes adaptations du musical, celle de Robert Wise (1961) et celle de Steven Spielberg (2021).

Par groupes, ils ont eu à choisir une scène ou une chanson emblématique et en ont proposé une analyse comparée, en observant à la fois la mise en scène, le jeu des acteurs, mais aussi l’orchestre, le tempo et les qualités vocales des interprètes — car ne l’oublions pas, les 🐫 sont des musiciens avant tout !

Dans cette vidéo, trois groupes présentent leur scène (du bal où Tony et Maria se rencontrent jusqu’à leur déclaration d’amour, sans oublier la mythique scène America), confrontent les deux versions et nous livrent leur regard critique : points forts, limites… et version préférée.

Place maintenant à leurs émissions, dans des styles très variés ! Quel talent !

Quand les mots chantent

Le mardi 14 avril 2026 à 18H30 en salle des conférences du lycée Claude Monet, les élèves de 4e CHAM donneront un concert épistolaire en collaboration avec ma chère collègue de lettres Marie-Laure Talon.

À partir de chansons construites comme des lettres, je leur ai demandé de travailler en petits groupes et de me proposer une interprétation personnelle – arrangement instrumental ou version accompagnée – avec une attention particulière portée à l’expressivité.

Je publie ici deux vidéos seulement, eh oui, il faut en garder pour le concert ! Elles reflètent l’engagement des mes 🐫 et leur créativité dont je ne me lasse pas.

Le Tour du monde de Jeanne Barret

Escale à Tahiti !

Hier, l’orchestre Nymphéas 1, composé des élèves de sixième et de cinquième CHAM, et le chœur réunissant la chorale des Agapanthes du collège Claude Monet, la 6e4 du collège Gabriel Fauré ainsi que la classe de CM1-CM2 de l’école Jean Simon, nous ont fait voyager autour du monde à l’occasion de la création du nouveau conte musical de Renaud Stahl, qu’il a écrit sur mesure pour nos jeunes musiciens.

Musiciens, mais aussi marins danseurs !

Comment ? Vous ignorez qui est Jeanne Barret ? Elle fut pourtant la première femme à accomplir un tour du monde en bateau au XVIIIe siècle. Née en 1740 dans une famille modeste du Morvan, elle acquit très tôt une solide connaissance des plantes. En 1766, elle embarqua déguisée en homme pour accompagner le botaniste Philibert Commerson dans l’expédition de Bougainville. Découverte à Tahiti, elle poursuivit néanmoins son voyage et fut finalement reconnue en France pour son courage et sa contribution scientifique.

Bravo à tous les musiciens ! Et un immense merci à Renaud bien sûr 🌸

Casse-Noisette

Lundi 9 février 2026, l’orchestre Nymphéas 2 regroupant les élèves de 4e et 3e CHAM du collège Claude Monet, a interprété en concert des extraits du célèbre ballet Casse-Noisette de Tchaïkovsky, sous la direction de leur chef Renaud Stahl. MA-GNI-FI-QUE ! Bravo à mes élèves et à tous leurs professeurs de conservatoire. Quel travail !

Un petit extrait de l‘after, à l’Age d’or, où les troisièmes ont enflammé le dance floor ! Et un grand merci à Christelle et Nicolas, parents 🐫 pour toute l’organisation et l’ambiance musicale, vous savez maintenant à qui vous adresser pour vos soirées 😂