Archives de catégorie : Enregistrements

Dis, quand reviendras-tu ?

Nous chantons Barbara et Brel avec les élèves de 5e CHAM en ce moment.

Un petit enregistrement d’une des chansons que je préfère de la dame en noir :

(avec Bastien qui aime bien rouler les « r » sur le ne se rattrape guère, ne se rattrape plus de la fin 🙄)

Bravo aux élèves, ainsi qu’à mes illustratrices Emilie, Léonore et Alice !

Paris Tour Eiffel

Un petit hommage à Paris, avec sa Tour Eiffel, ses musées, ses cafés et restaurants… si bien chantés par les élèves de 6e CHAM… Comme tout ça nous paraît dans une autre vie !

Un pensée sincère pour ma très chère collègue Nathalie Busseuil et ses élèves de l’école Baudricourt, avec qui nous aurions dû donner ensemble un concert autour de Paris. Ce n’est que partie remise !

Comme vous l’avez constaté, je suis en mode nostalgique aujourd’hui. Les concerts me manquent vraiment. Mais bon, cet enregistrement, tellement rafraichissant, a vraiment de quoi nous redonner le sourire. Bravo à mes élèves, dont la joie de chanter est palpable, et merci à eux de nous la communiquer. Et j’adore leurs illustrations !

Breakfast in America

Flammig a redessiné la couverture de l’album de Supertramp ! Yeah !

Ce soir, ce sont les vacances d’hiver qui débutent. A défaut de pouvoir voyager physiquement, prenons l’avion en musique avec les troisièmes CHAM et allons voir ce qui se passe de l’autre coté de l’océan !

Merci à mes élèves pour ce petit moment d’évasion et très bonnes vacances à tous ☀️

L’Ame évaporée

Les élèves de 6e CHAM interprètent L’âme évaporée de Claude Debussy, sur un poème de Paul Bourget. Bravo à eux et merci à Séraphine, Kosta et Séléna pour leurs très belles illustrations. Je tiens à préciser que contrairement à ce que mon portrait laisse imaginer, je garde bien mon masque lorsque j’accompagne mes élèves au piano ! De la musique, mais en toute sécurité 😷

Hymne à la nuit

On est d’accord que cette illustration d’Alice est juste extraordinaire, non ? Pour ma part, je suis bluffée.

Petit exercice d’harmonisation donné aux élèves de 5e CHAM, qui ont eu deux séances de travail en classe pour créer une deuxième voix à l’Hymne à la nuit d’après Rameau.

J’avoue avoir été un peu inquiète de ce qui pourrait bien sortir de ce « bruit pédagogique », expression à la mode dans les IUFM ESPE INSPE:

Mais au final, les élèves ont produit de très belles réalisations. Je publie les deux qui ont remporté le plus de succès :

A noter que la sonnerie de fin de cours s’est invitée dans cet enregistrement, complexifiant davantage encore la polyphonie !

Bravo à tous !